校園科普氣象站建設方案—學校開展氣象科普教育提升學生科學素養系統規劃。

更新時間：2025-08-01 點擊次數：124

　　校園科普氣象站建設方案—學校開展氣象科普教育提升學生科學素養系統規劃。【FT-XQ4】方案先明確選址，通常選校園空曠、通風且能代表整體氣象狀況之地，確保數據準確。接著規劃設備采購，配備溫度計、濕度計、風速儀等基礎氣象觀測儀器。建設過程中，嚴格按科學規范安裝調試設備，保障穩定運行。建成后開展數據采集與展示，將信息呈現于校園顯示屏。同時，結合教學安排科普活動，如氣象觀測實踐、知識講座等，激發學生對氣象科學的興趣，讓氣象站成為科普教育的重要陣地。

　　一、產品簡介

　　XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

　　二、產品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

　　三、技術參數

　　1.傳感器參數

名稱	測量范圍	分辨率	準確度
環境溫度	-40～+80℃	0.01℃	±0.3℃（25℃）
相對濕度	0～100%RH	0.01%RH	±3%RH（20%~80%）
光照強度	0-157286LUX	1Lux	＜±3%
大氣壓力	300-1100hpa	0.1hPa	±0.25%
露點溫度	0~+70℃	0.1℃	±1℃
土壤溫度	-30～+70℃	0.01℃	±0.3（-10~70℃）
土壤濕度	0～100%	0.1%	±3%
土壤鹽分	0~20000us/cm	1us/cm	±3（0~10000us/cm）±5%（全量程）
土壤PH	0-14PH	0.01	±0.1PH
風向	0-360度	0.1度	±1度
風速	0-60m/s	0.01m/s	±0.2m/s
平均風速☆	0-60m/s	0.01m/s	±0.2m/s
雨量	≦4mm/min	0.2mm	≤±2%
紫外輻射	0～500W/㎡	0.01W/㎡	≤±3%
日照時數	0～6500h	0.1 h	＜0.2 h
光電總輻射	0-2000W/m2	1W/m2	＜±3%
光合有效輻射	0-2000W/m2	1W/m2	≤±5%
PM2.5	0-1000ug/m3	1ug/m3	±10%（<500微克）
PM10	0-1000ug/m3	1ug/m3	±10%（<500微克）
一氧化碳	0-1000ppm	1PPM	±2PPM
二氧化硫	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
二氧化氮	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
臭氧	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
負氧離子	0～10萬個/cm3	1個/cm3	讀數±10%;離子遷移率≤±20%
含氧量	0~25%Vol	0.1%	±3%FS
二氧化碳	400-5000ppm	1PPM	±(50ppm+5%讀數值)
蒸發量	0-190mm	0.01mm	±1%

　　2.日照計：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質：PVC;80cm高度,規格：4米x5米

　　4.數據存儲：不少于50萬條

　　5.功耗：202W

　　6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

　　7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

　　8.生產企業為3A信用企業